TUTORIAS YASP
lunes, 20 de junio de 2016
PRESENTACIÓN
PRESENTACIÓN
Somos Profesores Del CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS # 1 ¨WALTER CROSS BUCHANAN¨ DEL IPN comprometidos al trabajo de la docencia y al desarrollo integral de los alumnos, con el fin de lograr una nueva generación de alumnos capaces de desarrollarse en cualquier ambiente de trabajo y valores definidos con tutorías.
¿QUÉ ES LA TUTORÍA?
¿QUÉ ES LA TUTORÍA?
Es el proceso de acompañamiento personalizado que un docente realiza con un estudiante a lo largo de su trayectoria escolar, a fin de coadyuvar el logro de los objetivos educativos establecidos en el programa académico en que participa.
Mediante la tutoría se proporciona al estudiante los apoyos académicos, medios y estímulos necesarios para su formación integral y es además un derecho de todo estudiante Politécnico.
La tutoría es un proceso de acompañamiento de tipo personal y académico, para mejorar el rendimiento académico, solucionar problemas escolares, desarrollar hábitos de estudio, trabajo, reflexión y convivencia social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•Contribuir a la construcción de la trayectoria escolar del alumno a
través de estrategias de intervención individual y/o grupal.
•Propiciar ambientes de aprendizaje que permitan adquirir,
desarrollar o fortalecer aprendizajes significativos en los alumnos.
•Fomentar el desarrollo de capacidades, habilidades, desempeños,
valores y actitudes de los alumnos considerando las variables del
contexto.
•Acompañar a los alumnos durante su trayectoria escolar para
orientarlos en la resolución de problemas académicos.
•Propiciar una formación continua y permanente
•Promover el aprendizaje autónomo y la toma de decisiones
responsables sobre su trayectoria académica
•Contribuir al abatimiento de la deserción, la reprobación escolar y
elevar la eficiencia terminal
domingo, 19 de junio de 2016
FUNCIONES DEL TUTOR
FUNCIONES y PERFIL DEL TUTOR
FUNCIONES
- Orientar en la trayectoria escolar Diagnosticar el contexto del alumno(lo familiar, lo académico, social)
- Conocer y dar a conocer al tutorado la legislación politécnica
- Conocer y dar a conocer los servicios del IPN y CET
- Reforzar por medio de dinámicas los estilos de aprendizaje del tutorado
- Respetar la libertad de cátedra de los profesores
- Canalizar problematicas detectadas y dar seguimiento
- Canalizar situaciones generales al tutor grupal
- Trabajar en conjunto con los padres de familia
- Colaborar con los demás profesores tutores
- Establecer un plan de acción
- Participar en reuniones
- Mantener contacto con los asesorados
- Favorecer el desarrollo : afectivo, mental y social
- Diagnosticar la situación del alumno
- Organizar el método de trabajo para el alumno
- Orientar las tareas del alumno
- Dirigir las actividades tutoriales
- Guiar el proceso formativo del tutorado
- Manejo de situaciones conflictivas
PERFIL DEL TUTOR
- EXPERIENCIA EN PROCESOS FORMATIVOS
- PROMUEVE EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ALUMNO
- PROMUEVE EL DESARROLLO ACADEMICO
COMPETENCIAS TUTORIALES GENERICAS
COMPETENCIAS TUTORIALES GENÉRICAS
- Aprendizaje durante toda la vida
- Comprensión del papel del maestro
- Comprensión de las etapas de la relación de montería
- Adaptación
- Inteligencia emocional
- Comprensión de los limites y confidencialidad
- Uso de la tecnología
- Gestión de Relación
- Planificación de acciones y establecimiento de objetivos
- Contar historias
- Comunicación verbal y no verbal
- Asesoramiento
- Desvinculación profesional
- Reconocimiento de objetivos
- Evaluación
- Capacidad de defensa
- Capacidad de instruir
- Habilidades de formación, Enseñanza-Tutoría
ACTIVIDADES ACADÉMICAS RELACIONADAS CON LA TUTORÍA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS RELACIONADAS CON LA TUTORÍA
- Atención personalizada con alumnos
- Servicio médico
- Acompañamiento grupal
- Asesoramiento en materias de estudio
- Juntas con Padres de Familia
- Dinamicas de juego para la mejor comunicación
- Estrategias de estudio
Suscribirse a:
Entradas (Atom)